
Técnico Ignite AI Builders 2026
24/09/2026 — 30/10/2026
Só no écrã de entrada do Pavilhão de Matemática.
Existe uma interface experimental de subscrição de notícias.

Técnico Ignite AI Builders 2026
24/09/2026 — 30/10/2026
Só no écrã de entrada do Pavilhão de Matemática.
Investigadores do Departamento de Matemática participam em projeto europeu para melhorar a resposta a futuras pandemias
22/09/2026
Investigadores do CAMGSD (Centro de Análise Matemática, Geometria e Sistemas Dinâmicos) e do CEMAT (Centro de Matemática Computacional e Estocástica) participam no projeto europeu EUVABECO (European Vaccination Beyond COVID), financiado pelo programa EU4Health. O projeto reúne universidades, autoridades de saúde, organismos governamentais e parceiros da indústria de vários países europeus, com o objetivo de reforçar a preparação e a resposta a futuras pandemias e crises de saúde pública.
A equipa do Técnico integra, pelo CAMGSD, João Costa, José Mourão, Henrique Oliveira, Luís Carvalho, Rita Soares e Gonçalo Oliveira e, pelo CEMAT, Conceição Amado, Erida Gjini, Jorge Tiago e M. Rosário Oliveira, que coordena a participação do Técnico. Participam ainda vários alunos de mestrado, mestres e um investigador de pós-doutoramento.
A contribuição do Técnico centra-se no desenvolvimento e teste de modelos matemáticos e ferramentas de previsão epidemiológica, nomeadamente para prever taxas de infeção, hospitalizações, admissões em cuidados intensivos e mortalidade e avaliar o impacto de diferentes estratégias de vacinação. Em março de 2026, o Técnico acolheu também uma reunião presencial do consórcio EUVABECO.
Carolina Figueiredo distinguida com o Vera Rubin New Frontiers Prize
19/09/2026
Carolina Figueiredo, antiga aluna do Mestrado em Matemática Aplicada e Computação (MMAC) do Instituto Superior Técnico, foi distinguida em 2026 como a primeira vencedora do Vera Rubin New Frontiers Prize, atribuído pela Breakthrough Prize Foundation.
O prémio reconhece as suas contribuições para o estudo da estrutura geométrica das amplitudes de dispersão, que revelaram relações inesperadas entre diferentes teorias quânticas de campos. O vídeo em destaque apresenta Carolina Figueiredo e algumas das ideias que estão na base deste trabalho, no qual estruturas geométricas permitem reformular e simplificar problemas fundamentais da física de partículas.
A ligação de Carolina Figueiredo à Matemática no Técnico começou ainda durante a licenciatura. Em 2018/19 foi bolseira do programa Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian, tendo como tutor José Natário, Professor Catedrático do Departamento de Matemática. O trabalho desenvolvido nesse contexto, sobre Riemannian manifolds dual to static spacetimes, esteve posteriormente na origem de um artigo científico em coautoria com José Natário.

Get to know - Brisa
16/09/2026 10:00
@ Campus da Alameda
Só no écrã de entrada do Pavilhão de Matemática.
Comunicado do Clay Mathematics Institute sobre a Equação de Navier-Stokes
13/09/2026 10:00
Um recente comunicado emitido pelo Clay Mathematics Institute (CMI) a 11 de setembro de 2026 aborda a notícia da aparente resolução do Problema do Prémio do Milénio relativo às equações de Navier-Stokes. Debruçando-se sobre a questão clássica da existência e regularidade de soluções no espaço tridimensional, um pilar central da dinâmica de fluidos, o Instituto manifestou o seu entusiasmo com estes desenvolvimentos na comunidade científica global, salientando que o processo formal de escrutínio e atribuição de mérito decorrerá a seu tempo, em conformidade com as regras estabelecidas para os Prémios do Milénio.
Declaração Conjunta sobre Matemática e Inteligência Artificial
12/09/2026 10:00
Um grupo de matemáticos galardoados com a Medalha Fields e outros investigadores de topo lançou uma declaração conjunta sobre Matemática e Inteligência Artificial, disponível em mathandai.org. A iniciativa reflete sobre o impacto crescente dos modelos de IA de última geração na investigação matemática, salientando que a resolução de problemas abertos deve ser um veículo para a compreensão conceptual profunda e a geração de intuição humana, e não apenas uma métrica técnica de desempenho. Destacando valores como a transparência, a justa atribuição de autoria e o apoio às novas gerações de investigadores, o documento apela à comunidade científica para que conheça a declaração e se junte à lista de signatários.

Apoio de secretariado aos centros CAMGSD, CEMAT, GFM
03/09/2026
Descrição da informação/documentos a entregar para Aquisições/Missões/Reembolsos.
Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática (ENSPM26)
02/09/2026 — 04/09/2026
@ Campus Taguspark
O ENSPM26 é um evento bienal que reúne investigadores, docentes e estudantes com o objetivo de promover a investigação, o ensino e a divulgação da Matemática. A chamada para submissão de resumos já está aberta e as inscrições antecipadas decorrem até 14 de julho. Convidamos a nossa comunidade académica a participar e a consultar o programa e informações adicionais.

Roger Picken recebe financiamento da European Inventor Network
01/09/2026
Roger Picken recebeu financiamento da European Inventor Network para o projeto de divulgação Hands-on Mathematics via Rational Tangles and Beyond.
O projeto pretende aproximar a Matemática dos alunos do ensino secundário através de atividades interativas e práticas, mostrando não só a beleza da Matemática, mas também as suas potenciais aplicações. No centro do projeto está uma apresentação baseada nos rational tangles de Conway, na qual os alunos utilizam duas cordas para explorar a ligação entre os números racionais e a topologia.
A iniciativa envolverá cerca de 100 alunos do 9º ano de uma escola secundária em Benfica, Lisboa, incluindo uma turma de alunos surdos. Através de atividades bastante visuais e participativas, o projeto procura incentivar os alunos a explorar a Matemática de uma forma divertida e surpreendente, dando simultaneamente a conhecer algumas das suas aplicações e procurando despertar o interesse futuro pelas áreas STEM.
O projeto baseia-se na vasta experiência de Roger Picken em atividades de divulgação e comunicação de Matemática, que inclui iniciativas dirigidas a alunos do ensino básico, secundário e universitário, participação em Dias Abertos da universidade e na Noite Europeia dos Investigadores.

In memoriam: João Amaral
31/08/2026
João Amaral foi Professor Auxiliar do Departamento de Matemática do Instituto Superior Técnico, onde desenvolveu grande parte da sua vida profissional dedicada ao ensino, desde cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento. Doutorou-se em Matemática pela Universidade de Oxford, em 1986, sob a orientação de John Gittins, e a sua atividade científica desenvolveu-se sobretudo nas áreas da Teoria das Probabilidades e dos Processos Estocásticos.
Em 1993 foi um dos membros envolvidos na criação do grupo de Probabilidades e Estatística do IST, que viria a desempenhar um papel importante na atividade de lecionação e investigação do Departamento. Ao longo dos anos lecionou diversas unidades curriculares, tanto de licenciatura — entre elas Probabilidade, Processos Estocásticos, Probabilidade e Estatística, Introdução às Probabilidades e Estatística, e Teoria da Decisão — como de mestrado - Decisão, Risco e Previsão. Reformou-se em 2020, depois de muitos anos de dedicação ao Instituto Superior Técnico.
A sua passagem por Oxford foi uma etapa marcante da sua formação matemática. Trabalhar com John Gittins permitiu-lhe integrar um ambiente científico internacional de excelência e contactar de perto com problemas onde a Probabilidade, os Processos Estocásticos e a decisão sob incerteza se cruzavam. Essa colaboração prolongou-se para além do doutoramento. No prefácio do seu livro Multi-Armed Bandit Allocation Indices, publicado em 1989, Gittins agradece expressamente a João Amaral pelo importante trabalho desenvolvido no cálculo dos índices que estão no centro daquela teoria. Além do significado científico desse reconhecimento, ele dá-nos também uma imagem do jovem matemático que, no início da sua carreira, já participava ativamente em investigação de grande exigência e relevância.
Mas a contribuição de João Amaral para o Departamento não se resume à sua atividade nas disciplinas que lecionou. Para quem teve o privilégio de trabalhar com ele, João Amaral era uma presença muito própria e marcante. É impossível esquecer a sua inteligência, o seu sentido de humor acutilante e a eficiência com que abordava os problemas. Nas muito participadas reuniões de organização de serviço da Unidade de Ensino de Probabilidades e Estatística, as suas intervenções eram frequentemente fulcrais, sempre pautadas pelo bom senso e por uma capacidade muito particular de ir diretamente ao essencial.
Também como professor deixou a sua marca em várias gerações de estudantes. Quem frequentou Probabilidade no ano letivo de 1987/88 dificilmente esquecerá, por exemplo, a aula sobre funções de Baire e a forma como estas permitem estabelecer uma ligação profunda entre a topologia, a teoria da medida e a probabilidade.
São momentos como este que ajudam a compreender o que significa ensinar Matemática: não apenas transmitir resultados, mas revelar a estrutura e a beleza que existem por detrás deles.
Além da Matemática, ficam as conversas, as discussões, os momentos partilhados e tantas pequenas histórias do quotidiano. É talvez essa dimensão pessoal que mais sentimos quando perdemos alguém que fez parte da nossa vida. Não recordamos apenas aquilo que essa pessoa fez, mas também a forma como a sua presença se tornou parte da nossa própria história. João Amaral foi uma presença importante na história do Departamento de Matemática do IST. A sua contribuição para a Matemática, para o ensino e para o Instituto Superior Técnico permanecerá, mas permanecerão também as memórias daqueles que tiveram a sorte de o conhecer.
Recordaremos o João Amaral com amizade, carinho e gratidão. Sentiremos a falta da sua presença entre nós.